1. תולים כביסה!  Clothesline– משחק תחרות בין שתי קבוצות. המטרה: מי יצליח לתלות מהר  יותר את הבגדים שלו בחבל הכביסה? כל קבוצה מקבלת מתלה כביסה ושקית עם שישה סוגים של בגדים בשישה צבעים שונים. בכל סבב, מטילים שתי קוביות והילדים יגלו איזה בגד עליהם לתלות על חבל הכביסה. הקבוצה שתצליח למצוא את הבגד ולתלות אותו הכי מהר תקבל נקודה. הצוות שיקבל הכי הרבה נקודות בסוף המשחק הוא המנצח. המשחק מאפשר תרגול של עבודת צוות, התארגנות, קבלת החלטות דחיית סיפוקים ועוד. כמו כן , עבודה על מיון וקטגוריזציה ותרגול מיומוניות מוטוריקה עדינה.

Competition game between two groups. The goal is to hang clothes on the clothesline as fast as possible. Each group gets a clothesline and a bag with six different types of clothes in six different colors. In each turn of the game, after throwing two cubes, children will find out which clothes they have to find. The first group that hangs the clothes, will get one point. And the winner will be the group that gets the highest number of points by the end of the game. This game gives the opportunity to practise important skills such as team work, organization, decision making and more. Furthermore, it is useful for learning about classification into categories and improving fine motor abilities.

2. פיקניק Picnic– משחק שיתוף פעולה. שישה חברים נפגשים כדי ללכת לפיקניק משותף. לכל ילד תכונות משלו שמשפיעות על הדרך בה הוא מתקדם במסלול. זהו משחק שאין בו מנצחים, כולם ביחד בדרך צועדים. המשימה היא משותפת: להגיע לפארק וליהנות מפיקניק. במשחק הזה דמויות שונות, לכל אחת מהן  אתגר איתו היא מתמודדת: קשיים בקשב וריכוז, קושי בדחיית סיפוקים, קשיים חברתיים, קשיים בוויסות חושי ועוד. במהלך הדרך החברים יבצעו משימות וינסו להתגבר על קשיים בעזרת החברים. לאחר המשחק אפשר לנהל שיחה על שונות בין ילדים, קבלת האחר, איך כל אחד מתגבר על קשיים וכו'. במהלך המשחק הילדים יתרגלו כישורים חברתיים כמו פנייה לעזרה, עבודה בשיתוף פעולה ועוד.

Cooperative board game. Six friends decide to go to a picnic together. Each child has different characteristics that influence on how he will go to the park: attention problems, social disabilities, problems in sensory processing. Children will do different tasks and will try to overcome difficulties with the help of their friends. This game gives the opportunity to talk about differences among children, accepting others, overcoming difficulties. During the game children will practise social skills such as asking for help, working together, making friends, etc.

3. צוות בורגר Team Burger – משחק תחרות בין שתי קבוצות. המטרה: להרכיב המבורגר עם כל המרכיבים שיש לכל קבוצה בקופסה. האתגר הוא שעל הילדים להביא את המרכיבים משולחן לשולחן כשהם נושאים אותם על הראש, על הרגל ואפילו על הבטן. הצוות שיצליח להרכיב ראשון את ההמבורגר שלו – הוא המנצח! על מנת להצליח במשימה הילדים יצטרכו לתכנן את המהלכים השונים, ללכת לאט בכדי שהדברים לא יפלו ועוד. המשחק מאפשר עבודה על כישורים חברתיים, מיומוניות מוטוריקה גסה ועדינה ועוד.

Competition game between two groups. The goal: making an hamburger with different ingredients they'll get in a box. The challenge is that children will have to carry the ingredients from one table to another on their heads, on their hands and even on their belly. The team that manages to make the hamburger first will be the winner. In order to succeed in the task children will have to plan their moves, try to walk slowly so that the ingredients won't fall, etc. The game gives the opportunity to practise social skills and gross and fine motor abilities.

4. קמפינג Camping –משחק שיתוף פעולה. המטרה היא שששת הדמויות יגיעו לקמפינג הנמצא בסוף הדרך. הן זקוקות לאביזרים שניתן להשיג בקיוסק של הארנבת תמורת תשובה נכונה על חידה. הילדים יכולים להיעזר אחד בשני כדי לענות על החידות. המשחק מעודד עבודת צוות, הילדים יתרגלו המתנה לתור, דחיית סיפוקים. כמו כן ילמדו עובדות מעניינות על חיות ואף יתנסו בחיבור חידות משלהם.

Cooperative game. Six friends decide to go camping together, and the goal of the game is to get to the end of the road , having all the things they need. They can get these things in bunny's kiosk by answering riddles. Children will practise social abilities skills such as team work, helping each other, waiting for their turn. Furthermore, they'll learn interesting facts about animals and will have the opportunity to write riddles themselves.

• 

5. ליבי – בובת הרגשות Feeling Libi – ליבי היא בובה אחת שמייצגת ארבע רגשות בסיסיים: שמחה, עצב, כעס ופחד. המשחק מאפשר שיחה על רגשות וכולל משימות שונות בנושא.

Libi is a doll that represents four basic feelings: happiness, sadness, anger and fear. Playing with Libi offers the opportunity to talk about feelings and you'll find in Libi's box a booklet with suggestions for further acitivites.

6. למה למה I wonder why – בבוליביה הרחוקה גרה אניטה, והיא צ'וליטה. ככה קוראים לנשים שגרות באזור הרי האנדים שבו היא גרה. אניטה מוכרת פירות וירקות בשוק. מטרת המשחק היא לעזור לאניטה הצ'וליטה לאסוף ירקות ופירות כדי שתוכל למכור אותם בדוכן שלה בשוק שנמצא בסוף המסלול. לאניטה יש למה, שהיא נושאת בתרמילה כרטיסים עם שאלות. כל מי שעונה נכון על שאלה שבתרמילה של הלמה, יכול לבחור פרי או ירק כדי שאניטה תמכור אותו בשוק. למה למה הוא משחק שיתוף פעולה. כל הילדים ביחד יעזרו לאניטה והם ינצחו ביחד אם אניטה תגיע לשוק ותהיה סחורה בדוכן שלה.

Anita the cholita lives in Bolivia. Some of the women that live in the andean region in that country are called "cholitas". Anita sells fruit and vegetables in the market. The goal of the game it helping Anita to get fruit and vegetables to sell in the market. Anita has a Llama and the llama has a bag with question cards. By answering to the questions, children will be able to pick vegetables and fruit from a box and put them in Anita's market stall. This is a cooperation game: children will help Anita and they will win if Anita gets to the market having fruit and vegetables to sell.

• 

7. מדברים רגשות – Talking about Feelings

רגשות הן תחושות פנימיות שקשורות לחוויות שלנו. רגש עשוי להתבטא במידות שונות של עוררות גופנית נעימה או בלתי -נעימה, בדפוסי מחשבה ובהתנהגות. מדברים רגשות נועד לעזור לילדים לדבר על רגשותיהם, ולהבין את הביטויים השונים שלהם: לתת להם שם, לחשוב מתי מרגישים רגש מסוים, למה זה קורה, מה הביטויים הגופניים של הרגשות, מה המשחבות המלוות את הרגשות השונים , איך להתמודד עם רגשות לא נעימים ועוד. חשוב מאד לעודד את הילדים לדבר על רגשותיהם ולהבין אותם, דבר שיתרום לויסות הרגשי.

המשחק מתאים לגילאים שונים וקיימת אפשרות להוסיף ערכת אביזרים הכוללת בובת כף יד ואביזרים להמחשה עבור ילדים צעירים (החל מגיל ארבע).

Feelings are internal sensations related to our experiences. They are expressed in different levels of pleasant or unpleasant body arousal, patterns of thought and behavior. Talking about Feelings encourages children to talk about their feelings and to understand their different expressions: naming feelings, thinking when they feel several feelings , why does it happen, what are their body expressions , which thoughts come with different feelings, how to cope with unpleasant feelings and more. It is very important to encourage children to talk about their feelings and understanding them, what contributes to self regulation.

This game is suitable for different ages. For the little ones it is possible to add a set of accesories including a puppet. This game is recommended for children aged 4 and up.

8. איך יוצרים משחק? – The Game of Creating Games

בעזרת קלפי המשחק תוכלו לתכנן ולהכין משחק משלכם! יש לכם רעיון למשחק? תוכלו להיעזר בקלפים ולהפוך את הרעיון שלכם למשחק של ממש!

המשחק הזה מעודד חשיבה יצירתית, פתרון בעיות, גמישות מחשבתית, עבודת צוות ועוד. כמו כן מעניק לילדים תחושת מסוגלות ובכך תורם לבטחון העצמי.

This game will help you planning and making a game of your own! Do you have an idea for a game? Follow the cards to turn your idea into a real game.

This game encourages creative and flexible thinking, problem solving, team work and self confidence.

---

בקרוב… משחקים נוספים! More games on the way!

למעקב אחר הבלוג שלי

לקבלת תוכן חדש ישירות לתיבת האימייל.